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教学技能大赛优能一对一教师上演巅峰对决
发布时间:2021-08-09 00:12
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本文摘要:为更进一步增进教师专业素质和教学水平的提升,甄选优秀教师,12月29日,北京新东方优能一对一部2015财年教师教学技能大赛决赛在水清木华校区火热举办。16名转入决赛的老师们各秀绝活,最后,来自高中生物组的段瑞莹老师凭借精致的课程设计和言简意阂的介绍沦为名符其实的"MVP"。

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为更进一步增进教师专业素质和教学水平的提升,甄选优秀教师,12月29日,北京新东方优能一对一部2015财年教师教学技能大赛决赛在水清木华校区火热举办。16名转入决赛的老师们各秀绝活,最后,来自高中生物组的段瑞莹老师凭借精致的课程设计和言简意阂的介绍沦为名符其实的"MVP"。  代劲老师致开场言  此次决赛运动员实力强大,评委的阵容也空前强劲,当天参加本次大赛并兼任评委的老师有集团运营管理培训师、集团优能推展管理中心(一对一项目)--高级经理王好、集团中级教学培训师、集团优能推展管理中心--产品架构师(高中数学)周帅、集团中级教学培训师、集团优能推展管理中心--产品架构师(高中物理)许纪跃、集团中级教学培训师、集团优能推展管理中心--产品架构师(住宿班)孙广鑫、集团高级教学培训师、北京新东方优能中学部--教师王大鹏、集团运营管理培训师、北京新东方优能一对一部--教学经理代劲、北京新东方优能一对一部高级教学主管王妍妍、张继光、陈星、梁娜等。

而优能一对一部各学科负责人及教研员也在场自学参访,现场气氛冷淡而喧闹。  巅峰决斗,花落谁家  决赛共计分成四个环节,每位运动员首先展开3分钟的说道课环节和12分钟的教学展出,继而是5分钟的抽题环节,最后还有评委老师的发问环节。10位特邀评委评分再加70位由学科主管及教研员构成的大众评委的投票,再行再加场外微信支持率,得出结论学员最后的名列。

  为反映一对一教学的特点,主办方在流程的设置上也颇费苦心。八大学员类型分析,运动员针对放中的学员类型展开介绍,展出其教学功底和教学特色,其次,学生会在课堂上临时告知解题思路,因此老师的瞬间解题能力要很强,这也是设置抽题环节的想法。  历时40天,经过28场初赛、复赛的层层出局与白热化较量,最后有16名运动员脱颖而出,站上了今日的战舞台。

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经过将近一天的鼓舞竞逐,来自高中生物组的段瑞莹老师取得一等奖,来自初中语文组的荣爱萌老师和高中语文组的韩路鹏老师取得二等奖;来自初中数学组的孙墨漪老师、高中生物组的齐凤杰老师和高中化学组的田玉珠老师取得三等奖,其余参赛老师取得优秀奖。  教学较量各怀绝技  从参与初赛的159名教师中脱颖而出,今天出赛的教师堪称是优中选优。为了在15分钟时间内最大化展现出自己的优势,老师们都有备而来,强劲的科学知识储备、热情的台风、高超的介绍、各具特色的选材,独具魅力的教学方式让台下观众"大吐过瘾"。

  场下观众听得尤其严肃  初中英语组的方卉老师首度同台,她带着穿过三兄弟cross、across、through展开了一段精彩的穿过之旅;高中英语组的杨舟老师人美声音更加辣,她带给的万能公式和独家心法让简单的语法忽然形式化,而将普通体变为甄嬛体堪称让自学充满著了趣味性;高中语文组马璐老师身材可爱但爆发力十足,针对动力严重不足类学生,她以杜甫的生平抵达,以其经历解析诗人创作的心态,让学生更为有兴趣。高中语文组韩路鹏的妙语连珠、初中英语组任丹老师的甜美内亲和、高中化学组田玉珠老师的专业缜密,各位运动员各施绝技,场上硝烟四起。

  为了呈现出更佳看的课堂,运动员们不择手段拿评委"开涮",让他们扮演着各种类型的学生,在孙墨漪的数学课上,王大鹏"被"化身基础薄弱的学生,运动员诙谐的语言和演出方式让全场轰然笑;在段瑞莹的生物课上,孙广鑫同学被点名上台为老师放置教具,在荣爱萌的语文课上,许纪跃同学被赞赏眼神很混浊……在阵阵掌声和欢笑声中,大家好像忘了这是一场比赛,而是一场精彩的课堂。  诙谐评论针针见血  尽管运动员们的展现出尽善尽美,但是身经百战的评委们拒绝更高,在评论外,他们送给运动员们明确提出了很多改良意见,大到教学形式和内容呈现出,小到字体的印刷和颜色,评论诙谐、针针见血,敬业程度让人敬佩。  孙广鑫老师和代劲老师化身为一无所知的基础薄弱型学生,对老师的介绍"各种不懂",对老师的展现出"各种不失望",考查运动员的临场发挥能力;周帅老师一并转平时和蔼可亲的性格,对运动员"百般刁难","这道题为什么这么解法?还有没别的求解?"、"这道题是哪年的高考题?是试卷中的哪一题?"考查运动员对题目的熟悉度和备课程度;在说完运动员介绍后,许纪跃老师给学员明确提出了自己的建议:"口诀是协助学生记忆的,如果口诀本身记忆的工作量就相当大,只不过是溶解课堂效果的。"……  评委们的诙谐评论  比赛最后,王好老师首先对运动员们的展现出回应了赞赏,但她也明确提出了自己的建议,期望在以后的教学形式上做简单的东西形式化,抽象化的东西形象化,乏味的东西趣味化,在课堂上以学生听不懂、不愿听得的形式去呈现出,并在考试中确实地实施到试卷上。

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而王大鹏老师语重心长地告诉他各位运动员,教学不必须大众的方法,而是拒绝老师根据学生的市场需求研究出有最简练的方法。对于某种程度的课堂,教学、讲座和竞聘必须的是有所不同的版本,老师要有有所不同的细节处置和控场能力,要做至善至美。

  除了场上的白热化较量,比赛获得了很多场外观众的注目,多达,场外微信投票已多达了41912人次。每个运动员不是分开出赛,他的背后是整个团队协作,运动员场上十五分钟的展现出,有可能是团队几个日夜不眠的结果。比赛完结了,但是老师们对于以后的教学工作如何改良有了加深一步的了解,坚信在以后的教学中定能带来学生最不具个性化的课堂。  有关课程的任何疑惑,您均可约见400-815-1616,北京新东方中小学一对一专业老师不会为您答疑解惑。


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